La HEAJ soutient l’esprit d’entreprendre, encadre et encourage les étudiant·e·s entrepreneur·e·s qui veulent concrétiser leurs projets.
À la HEAJ, quel que soit le projet d’un·e étudiant·e, nous considérons qu’il mérite d’être soutenu. Grâce à notre statut d’école entrepreneuriale, nous offrons différents services aux étudiant·e·s porteurs d’un projet d’entreprise :
- Participation aux projets entrepreneuriaux de la HEAJ,
- Mise en place de formations permettant aux étudiant·e·s d’acquérir les bases de l’entrepreneuriat,
- Accompagnement des projets en devenir des étudiant·e·s et préparation à l’incubation,
- Accès au statut d’étudiant·e entrepreneur·euse, qui permet d’apporter plus de souplesse dans l’aménagement des cours au profit de la réalisation d’un projet d’entreprise,
- Mise en relation avec des personnes, entreprises et services nécessaires à l’encadrement du projet. Notamment via Linkube, l’incubateur étudiant namurois qui encadre les projets de manière professionnelle et financière,
- Participation à des évènements inter-institutions tels que le Yepday, les animations du « BEP » ou des « LJE »…
- Recherche de bourses (Agence pour l’Entreprise et l’Innovation, Fonds Social Européen, etc.) et/ou d’investisseurs,
- …
Les formations entrepreneuriales à destination des étudiant·e·s pour l’année 2024-2025 :
04/02 : IDEA GAME
Cet atelier traite de l’idéation, en se basant sur les concepts du Lean Startup. L’objectif est de donner les clés aux (futurs) entrepreneurs afin qu’ils puissent tester leur projet le plus rapidement possible sur le terrain.
Pour vous inscrire : COMPLET
11/02 : PITCH GAME
Cet atelier a pour but de partager les trucs et astuces d’entrepreneurs et de comédiens
(improvisation, one man show, théâtre) pour apprendre à présenter correctement ses idées / projets.
Pour vous inscrire : COMPLET
18/02 : COMMUNICATION & RÉSEAUX SOCIAUX
Cet atelier permet de prendre conscience de l’importance de la communication autour de son projet entrepreneurial. Il permet aux participants de ressortir de la formation avec une ébauche pour leurs réseaux sociaux, un plan de communication mais surtout un plan d’action à mettre en pratique.
Pour vous inscrire : https://forms.office.com/e/UJSxgQjeez
26/02 : BMC : « Passer de l’idée au projet! découvrez l’outil du Business Model Canvas qui vous permettra de structurer votre idée et en visualiser tout le potentiel! »
Le BMC (ou Business Model Canvas) est un outil bien connu dans l’univers de l’entrepreneuriat. Si bien, que s’en est devenu un incontournable. Mais à quoi sert-il ? Comment l’utiliser ? Comment optimiser son utilisation ?
Pour vous inscrire : COMPLET
11/03 : COMMENT (ET POURQUOI) S’ASSOCIER ?
S’associer avec quelqu’un, c’est comme un mariage professionnel. Cela passe notamment par :
▪ L’identification des besoins pour le projet (discerner un associé d’un business partenaire temporaire)
▪ La compréhension des profils de tout un chacun (en abordant notamment différents tests de personnalité)
▪ L’alignement autour de la vision, les valeurs et les attentes
▪ La répartition des rôles, du pouvoir de décision, des parts, de la rémunération…
De nombreux trucs auxquels il est bon de penser bien avant de formaliser un pacte d’associés… et des astuces ou exercices pour les tester.
Pour vous inscrire : https://forms.office.com/e/gnhT92S9nM
18/03 : Comment se lancer administrativement parlant
Cet atelier, animé par nos partenaires de chez Partena Professional, offrira aux étudiants un aperçu clair des démarches administratives nécessaires pour se lancer comme entrepreneur en Belgique. Ils seront guidés à travers les étapes clés : choix du statut juridique, inscription à la Banque-Carrefour des Entreprises (BCE), obtention du numéro de TVA, et obligations fiscales et sociales.
L’objectif est de leur donner une vision globale des actions à entreprendre pour déterminer quel statut conviendra le mieux à leur projet.
Nous mettrons également en avant le statut d’étudiant·e entrepreneur·euse, qui offre des avantages spécifiques pour concilier études et entrepreneuriat.
Pour vous inscrire : COMPLET
En suivant, au moins 6 formations, les étudiant·e·s peuvent obtenir le statut d’étudiant entrepreneur.
Vous retrouvez ici la liste des formations proposées prochainement.
Le nombre de places est limité en fonction des formations entre 15 et 0 étudiant·e·s. Elles se déroulent au sein du département pédagogique – Place de l’école des Cadets n°4 à Namur – C117 (1er étage).
Ces formations se font en collaboration avec Wallonie Entreprendre.
Les projets entrepreneuriaux de nos étudiant·e·s :
Différents projets d’étudiant·e·s sont actuellement suivis par la coordination de l’entrepreneuriat.
Il s’agit notamment des projets :
- Défilé Haute Lecture – étudiant·e·s du département pédagogique : 24 heures pour vulgariser des livres de jeunesse afin de donner aux jeunes de 5ème et 6ème primaire l’envie et le plaisir de lire!
- Notre Petite Entreprise – Workshop permettant à l’ étudiant·e de passer par toutes les étapes de création de sa startup.
- Projet Musée – Découverte d’un musée revitalisé via des ateliers créatifs et outils de médiation, puis analysent et améliorent leur expérience post-stage.
- Exploitation d’un artiste par la création de « Mallettes pédagogiques culturelles-artistiques » – Suite à la visite d’une exposition choisie par les étudiant·e·s et enseignant.e.s., les étudiant·e·s de Bac 2 préscolaire créent des mallettes pédagogiques à partir des œuvres découvertes. Ces mallettes s’adressent aux élèves du préscolaire et du primaire et visent à transmettre des techniques et des savoirs artistiques.
- CAP’sule– La Cellule d’Appui Pédagogique (CAP-HEAJ) lance un projet de podcasts éducatifs avec des invités pour discuter des innovations pédagogiques, diffusé principalement via des capsules vidéo trimestrielles, tout en impliquant progressivement des étudiant·e·s de divers domaines pour sa diffusion et expansion sur différentes plateformes médiatiques.
- Enneamoi – L’apprentissage des compétences interpersonnelles, telles que la collaboration et la créativité en équipe, contribue à l’objectif de développement durable de l’ODD 4 (Éducation de qualité). Il favorise un environnement éducatif qui prépare les individus à travailler ensemble de manière efficace, à résoudre des problèmes complexes et à développer des solutions innovantes, renforçant ainsi les capacités des apprenants à s’adapter et à contribuer positivement à la société.
- Propaganda – L’événement Propaganda a pour objectif de sensibiliser l’ensemble de la communauté de la HEAJ ainsi que des personnes extérieures aux problématiques liées à la disparition du vivant, aux droits sociaux et civiques, aux enjeux climatiques et à l’économie circulaire. L’événement se déroulera sous la forme d’un affichage intérieur et extérieur dans les différents établissements de la HEAJ.
- Et des projets annuels…
Pour l’année 2024-2025, les projets suivants seront développés : Enneacentre, , les échasseurs de Namur, les passeurs du réel…
La Haute Ecole Albert Jacquard participe également au programme des badg’ee.
Les badg’ee sont des récompenses virtuelles que tu reçois en participant à une formation entrepreneuriale. Il te suffit alors de scanner un QR code, et tu reçois automatiquement une ou plusieurs « clefs », correspondant à une compétence entrepreneuriale.
Ces récompenses te permettent de valoriser tes connaissances sur ton CV sur la plateforme LinkedIn. Elles forment une valeur ajoutée pour l’employeur et prouvent ton engagement.
Il y a plusieurs niveaux :
- Stik’ee : Clefs à obtenir lors d’un projet entrepreneurial
- Badg’ee : 3 niveaux de cumul des Stik’ee
- Troph’ee : Badge qui certifie la participation à un programme complet
- Level : Badge qui certifie qu’un niveau a été atteint pour les 6 attitudes
- Seat’ee : Badge qui certifie la participation à un évènement
En bref, à la HEAJ, tout est mis en œuvre pour faire vivre les projets de nos étudiant·e·s. Nous les accompagnons vers un avenir professionnel.
Les enseignant.e.s. de la HEAJ sont également formé.e.s. à l’esprit d’entreprendre par la participation aux formations organisées par Wallonie entreprendre et Formanam.
Contacts
- Sandrine Duchesne – sandrine.duchesne@heaj.be